2001年6月号



2001年 6月号





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    2000年度 公立高校入試はこうなった! Part3 数学

      前回は社会の傾向を説明しました。今回は数学です。

        (1) 過去3ヵ年の平均点は30〜32点程度でしたが,今年度は難しい問題が多く,20点台後半になると思われます。
        (2) これまで大問[1]は,基本的な問題が多く出題されてきましたが,今年度は比較的難しい問題が多く,中位レベルの学力ではなかなか解けない問題も多く出題されました。
        (3) 大問[1]の問6・問8はよく考えればそれほど難しい問題ではありませんが,今まで出題されていない形式の問題のために時間がかかった受験生がいたと思われます。
        (4) 大問[2]〜[5]は従来の傾向通りですが,問題の難易度が高くなった問題がかなりあります。

      以下は入試問題[1]です。

        [1]  次の問いに答えなさい。

        問2 3(2a−1)−(5+a) を計算しなさい。

        問4

          長さ1mのひもの端から,長さ7pのひもをx本切り取ったところ,残りのひもの長さはypでした。yをxの式で表しなさい。

        サイコロ 問5

          右の図のような,大小2個のサイコロを同時に投げて,大きいサイコロの出た目の数をa,小さいサイコロの出た目の数をbとします。a−b =2となる確率を求めなさい。

        問6

          Mさんは,次のア〜エの条件で,△ABCをそれぞれかこうとしましたが,三角形とならないものがありました。それはア〜エのどれですか,すべて選びなさい。

          ア ∠A=30°,∠B=60°,∠C=135°
          イ BC=6p,∠B=45°,∠C=90°
          ウ AB=5p,BC=7p,∠B=120°
          エ AB=3p,BC=8p,CA=4p

        問7

          右の表は,中学生A,B,C,D,Eの垂直とびの記録について,この5人の平均値45pを基準にして,それよりも高いときは正の数,低いときは負の数で表したものです。表中の[   ]にあてはまる数を求めなさい。

        問8

          2÷7を小数で表すと,0.28571428571428 … のように,285714という数字が,この順序でかぎりなくくり返されます。小数第40位の数を求めなさい。 (入試問題では,2÷7の部分は分数で示されています)

       

       模範解答 解説
      問25a −8かっこをはずすと,6a−3−5−a=6a−a−3−5となります。
      問4y=100−7x1mを100pに直します。下の図のように 7pのx本分が7xpとなり,yは100pから7xpを引いた式で表せます。
      解説1
      問5解説2確率は(あることがらの起こる場合の数)÷(すべての場合の数)で求めます。2つのさいころの目の組み合わせは全部で36通りあります(覚えておきましょう)。a−b=2ということから,さいころの目の差が2になる組み合わせを考えると,以下のように4通りあるので,確率は4÷36で求められます。
      解説3
      問6ア,エア:3つの角の和が180度ではありません。
      問7−2平均を基準としている表では合計が0になります。
      (+3−4+12−9)+[   ]=0,(+2)+[   ]=0で,[   ]=−2です。
      問840個並ぶ数字のうち,「285714」の6個の数字の組は40÷6で6回くり返され4個の数字が余ります。この余った数字の4番目が小数第40位なので,28514より,7が答えとなります。

      なお,問1は根号(ルート)を使った計算問題。問3は連立方程式の問題ですが,ここでは割愛しました。





    期末テストはこれで乗り切ろう!

      ほとんどの中学では中間テストがなく,1学期は期末テスト一発勝負です。早いところでは6月初旬に実施されます。中1のみなさんにとっては初めての定期テストです。中2・3のみなさんは,前学年の通知箋は関係ありません。この試験次第で「2」から「4」も,「5」から「3」もあり得ます。このページの攻略法を活用して,満足のいく結果が得られるようがんばりましょう。

      高得点を取るための4つのポイント

      テスト勉強の計画の例
      月日テストの日程勉強する科目
      6月1日
      〜14日
       不得意教科など
      実技教科も!
      15日 英語・技家・理科
      16日 国語・保体・音楽
      17日 数学・美術・社会
      18日 英語・技家・理科
      19日英語・技家・理科国語・保体・音楽
      20日国語・保体・音楽数学・美術・社会
      21日数学・美術・社会 
      1.計画  何事にも計画がなければ成功はありません。

        テストの教科数×2日前からの計画を作ってみましょう。9教科なら,9教科×2日=18日前からの計画が必要です。

        右の表のように,テストの日程が出たら逆算して計画をたてます。もちろんテスト4日前より前は,不得意教科や勉強の遅れている教科に取り組んでおくことが大切です。

      2.方法  人それぞれですが,こうすれば効果的という方法があるはずです。

        学校のワークや塾のテキストを解く時間をテスト時間と同じにしてみましょう。5教科なら40〜45分,実技教科は30〜40分で学習すると,テスト時間になれることができます。

        集中が第一。テストと同じ雰囲気が大切です。ラジオ・CDを聞きながらはダメ。静かな環境で(休日は昼間も)勉強しましょう。

      3.点検  計画通り進んでいるかチェックが必要です。

        学習が遅れている教科がないかどうか,確認しましょう。不十分だと思っている教科は,少し時間をとって進めてしまうことが必要です。直前になって手をつけていない教科があるとあせりを感じてしまいます。また,わからない問題は授業で質問するなど,必ず解決しましょう。

      4.挑戦  テスト当日のつもりで,予想問題にチャレンジしてみましょう。

        テスト直前の日は予想問題にチャレンジすること。学校のワークや塾のテキストの問題をテストと思って解いていくと,とても力がつきます。また,テスト中も,早く終わったからといって気を抜かないこと。何度も見直しをして,不注意によるミスや答えを書く場所の間違いがないかどうか,テストに挑戦することが大切です。

      想育舎では試験1〜2週間前から試験対策授業を行います。しっかり勉強して臨みましょう。





    今月の コンサドーレ札幌


    想育舎は,コンサドーレ札幌のサポートシップスポンサーです。


      コンサドーレ観戦記 2001 No.3

        対 鹿島アントラーズ  (厚別公園陸上競技場 2001.5.12)

        やっと待ちに待ったコンサの札幌初戦です。それも相手はナント三冠王者アントラーズ。

        とはいいつつ,今季のアントラーズは下位に低迷。
        しかし,やはり王者としての底力ははかりしれないので,ナンとしても地の利を生かして対アントラーズ戦初勝利をゲット!
        するためにも気合いを入れる。

        もちろんスタジアム中も試合前からスゴイ熱気で,コンサをサポート。
        赤黒でうめつくされたスタジアムに「SAPPORO」と白い人文字が浮かび上がった瞬間には,ホント背筋がゾクッ! ってきましたね。
        コンササポーターの熱い思いを感じたところで試合開始。

        すると前半は鹿島ペースのようなコンサペースのようなよくわからない展開。
        鹿島もいい感じで攻めて来るも詰めが甘いというか工夫が足りないというか,逆にコンサはあと一歩のところでチャンスを逃す。
        そんな中でやばいと思ったのが,平瀬の飛び出しからの鈴木のシュート!
        それをキーパー佐藤の気合いの入った好セーブでとめるもビスマルクのシュート!
        これもコンササポーターの熱い思いがバーに伝わり跳ね返させる。
        正直,この時は心臓が止まりそうでしたね。
        ただ,前半ピンチらしいピンチはこれぐらいで,お互いの攻防のテンポの良さに,アッという間に前半が終了。

        現状の鹿島の状態の悪さもあるが,にしてもコンサもいい感じ。
        この調子ならいけるかも?
        なんて思いつつ後半へ。

        すると,今度こそ間違いなくコンサペース。
        ナンとなく押せ押せのムードの中でコーナーキックのチャンス。
        するとやってくれました,ウィルが!
        キーパーと交錯したのかと思いきや,その瞬間にふわりと浮いたボールがサイドネットに吸い込まれたではあ〜りませんかぁ!
        もちろんガッツポーズ&ハイジャンプ&雄叫び!

        その後も,やはり一進一退の攻防。
        もちろん鹿島は点を取りに来るし,負けじとコンサも守りには入らず追加点をとって息の根を止める覚悟で攻める。
        そんな中で,一瞬のスキをつかれ,同点ゴールを許してしまう。
        また振り出しにもどってしまったが,やはりこれだけのサポーターの後押しのせいか,コンサのペースは落ちるどころか上がるのみ。
        ただ,やはり鹿島も王者の意地にかけて守り通す。
        そして,延長を考えたその時に相手チームの選手が一発レッドで退場。

        ちょっと狂った相手の歯車を,ロスタイム残りわずかのところで,アウミールからのスルーパスで突っつき,それに反応したのがウィル。
        そこに相手もつめてスライディング。
        その瞬間に勝利の女神が待っていました。
        ナンとPKをゲット!

        スタジアム中が静まり返り,ネットを揺らす「パサッ」って音がスタジアムに響いた瞬間,絶叫にかわりました。
        そして,そのあと終了のホイッスル。

        ヤッター!

        とうとう鹿島を撃沈しました。どういう状態であれ,勝ちは勝ちなのでメチャうれしいです。
        ただ,まだ強豪との連戦が続きますが,1つでも多く勝ってもらいたいですね。
        どうしてもここまでくると,上位にいてもらいたい!
        ナンて欲も出てきますが,1試合1試合全力でがんばってくれることを期待しましょう。

        (次回は,5月19日のジュビロ磐田戦)


      今月のコンサドーレ札幌

        ■ 第5節 4.14(土) 対 ヴィッセル神戸
        アウェイ △ 0−0 
          終始押され気味も敵地でしっかり守りきり,きっちり勝ち点をゲットできたのでヨシとしておコウベ

        ■ 第6節 4.29(土) 対 ガンバ大阪
        ホーム ○ 1−0 

          去年から残したままの黒星を消しに函館へ! そんな気持ちと播戸の気持ちでガンバって白星をゲット。

        ■ 第7節 5.3(木) 対 清水エスパルス
        アウェイ ● 2−5 

          ここで勝てば優勝争いも? なんて浮かれた気分だったシ,ミズにはいられずテレビで見るも……トホホ。

        ■ 第8節 5.6(日) 対 FC東京
        アウェイ ● 1−2 

          J2のころからの因縁の対決もまさかの負けで,連敗だトゥ〜。キョウから1から出直しだ!

        ■ 第9節 5.12(土) 対 鹿島アントラーズ
        ホーム ○ 2−1 

          厚別初戦で昨季の王者アントラーズに初めてカシマした! メチャうれしい!

      ということで,今月は,2勝1分2敗で勝ち点7を上乗せし合計16(5勝1分3敗)の4位。今月は五分の星でしたね。やはりJ1,去年のように走らせてはくれないようです。コンサもしっかり相手を研究してますが,それ以上に相手もコンサのことを真剣にマークし始めた証拠ですね。次はジュビロやグランパスなどの強敵相手。1点でも多くの勝ち点を取り,上位安定をめざすためにも応援し続けましょう! コ〜ンサドォーレィ!

      Matsuura  


    第3回 コンサドーレ札幌クイズ!

    さあ,コンサドーレ札幌クイズです。どんどん応募してくださいね。

      問題:今回は,過去の所属チームとの因縁の対決をした中心選手が2人いました。1人はガンバ戦でゴールを決め,もう1人はアントラーズ戦で好セーブを連発した選手です。その2人の氏名をフルネームでお答えください。(完全解答ですよ)

      想育舎本部まで郵便はがきか,Eメール,または,FAXでどうぞ。締め切りは6月10日(必着)です。当選者はM2の7月号で発表します。正解者の中から,3名の方にコンサドーレグッズを贈呈します。
      (対象は想育舎の通会生のみとさせていただきます)

      第2回 コンサドーレ札幌クイズ 答えは 背番号7番 野々村 芳和 でした。




    想育舎からのお知らせ

      1.試験対策 特別時間割

        6月は,ほとんどの中学校で期末試験が実施されます。また,中1,2の宿泊学習や中3の修学旅行など,多くの行事もあります。想育舎では,試験の1〜2週間前から期末試験などに合わせた特別時間割で授業を行います。教室で配布しますので,必ずご確認ください。

      2.年間行事予定表

        小・中学校と想育舎の主な予定をまとめた年間行事予定表を,教室で配布します。これに定期テストなどの日程を書き込んでいくことで,1年間の学習のスケジュールが把握できます。なお,講習会の日程は教室により異なります。時間割などの詳細は講習会の1ヵ月前に郵送いたします。





    編集後記

      ゴールデンウィークはいかがでしたか。テレビを見ていたら「もう夏休みまで祝祭日はありませんね」と言っていましたが,確かに7月20日の海の日までは1日も無いんですね。これからは修学旅行・宿泊学習・体育祭そして定期テストと,立て続けにいろいろな行事があります。気をゆるめずにがんばりましょう。

      ところで,来年度からの新指導要領の実施や週休2日制完全実施のために,特に小学校では大きな影響があるようです。行事に関しては,学習発表会をクラス展示の形式にするとか,運動会で練習がかなり必要な種目をカットするなどの動きがあるという話も聞きました。それが子ども達にとって本当によいことかどうか,難しいところですね。

      Nagatomo  




Jun. 2001